儿童孤独症六岁以前最关键

康复治疗

六岁前是关键期

孤独症目前没有特效药，也没有特定治疗方案。但研究发现，早期发现、早期通过行为和特殊教育干预，能提高患儿的自理、认知、社交等能力。

6岁前是孩子大脑发育的最佳时期，因此3～6岁是最佳训练时期。但临床发现，一些七八岁还没开始讲话的孩子，通过干预仍可开口讲话。

训练矫治是主要治疗手段，目的是让患儿体验到交往的愉快感，提高他们主动交往和自制能力。康复教师和家长要让患儿体验到成就感，激发“主动参与”的内在动机，并帮孩子建立人际交往中的是非观念。常用的训练矫治方法有以下几种。

1.教育治疗。运动方面，如拍球、双脚同时跳等；语言方面，包括发音和语言表达；认知方面，如辨别颜色、声音，感知冷热等；生活自理方面，训练刷牙、洗脸、穿衣等；交际方面，如集体活动、与人交流等。

2.行为治疗。对孩子的不良行为，如暴躁地乱扔东西等，在教师的指导下及时改变。