“对左撇子的孩子,老师的认同程度对他来说很重要。如果老师都觉得左撇子是‘异类’,孩子的心理压力会很大,也不利于他的心理发展。”孔老师觉得,学校和老师,对于左撇子,应该更宽容一些。
心理专家:
强行纠正可能会引发系列问题
左撇子是怎么形成的?国际上没有确定的结论,认为是天生的或者受产后的日常生活影响的都有。
“左撇子是一种正常现象,不纠正没什么问题。”省立同德医院临床心理科主任医师徐方忠说,没有任何证据表明用左手有什么不好,左撇子智商正常,做事情都可以完成得很好,对未来的发展也没什么不利影响。如果孩子被强行矫正,可能会导致语言中枢混乱,造成孩子口吃、唱歌跑调等问题,如果用打骂的方式纠正孩子,还可能会让孩子对使用左手产生罪恶感,引发不自信等心理障碍。
虽然世界上有许多名家大师是左撇子,比如爱因斯坦、牛顿、达芬奇、贝尔盖茨等,但徐医师表示,民间的“左撇子比较聪明”的说法并没有科学依据。